Le pire du monde des étudiants

Le pire du monde des étudiants
[Texte, très bonne. Car dans un moment où l'enseignement supérieur sont réduites à des cours préparatoires, universités perd progressivement sa capacité de [formulaire], pour préparer le penseur, l'intellectuel organique au service de la société. Beaucoup sont incapables d'agir parce que leurs diplômes universitaires, sont sans valeur, comme certains commentateurs se font appeler les cadres de la capacité de réglementation, des universités accréditées qui gardent le silence, face à la puissance du capital des étudiants de troisième cycle en fonds de leurs cadres, des concours successifs "seulement et l'exclusion recettes fiscales, en générant du capital dans les millions, ils achètent tout, la morale, la dignité, des phrases, faire taire les journalistes, présidents, sénateurs, députés, juges et même les ministres de la Cour suprême. Telle est la puissance générée par le plus mauvais élèves de l'enseignement supérieur, avec échecs aux examens à la maison de 90%, cette masse génère des ressources qui ne sont pas encore comptés. Très texte approprié pour les élèves qui sont soumis à des examens d'entrée professionnelle. Gardez les yeux ouverts]
La force d'une culture se mesure par les innovations introduites par ce texte, à la fois artistique et scientifique, philosophique et médicale ou technologique. Quand vous voyez les choses de cette façon, nous percevons la distance à laquelle le Portugal est un pays peut être considéré comme une secte, parce que si vous regardez autour, vit au Portugal entourée par des produits d'idées étrangères. Peut-être juste les haricots et le coq de Barcelos est notre invention, les automobiles, les universités, la médecine, la plupart des livres, des arts - presque tout est fabriqué à l'étranger.
Je pense que l'une des raisons en est ainsi est une mauvaise éducation, qui consiste à faire aux élèves de répéter laborieusement litanies ne comprends pas pourquoi personne ne leur a expliqué ne peut expliquer. Le Portugal devrait être, en effet, le seul pays au monde qui donne un curieux phénomène: lorsque nous sommes étudiants, nous avons le pire des enseignants dans le monde, quand nous sommes enseignants, nous avons le pire des étudiants dans le monde. Le Portugais sont plus bêtes que d'autres personnes, que l'on insiste sur la pensée?
Je ne crois pas. L'intelligence est également distribué par l'humanité. La différence est dans la culture. Et le problème est que la culture de l'école portugaise, en particulier, souffre d'une maladie terminale différents. Le premier est le mythe de la Grande-Genial enquêteur.
L'idée qu'un professeur doit contribuer, bien humblement, à l'état d'avancement de leur discipline, avec des idées nouvelles et intéressantes, il est maintenant, heureusement, un lieu commun au Portugal quelques ministères, tels que les mathématiques, la physique ou l'économie. Mais il est encore une idée révolutionnaire dans le département de philosophie, où la notion même de revue scientifique avec présentation des articles anonymes est une nouveauté timide.
Et si nous tombons dans l'erreur de penser que la solution au retard portugaise philosophique réside dans le Conseil de recherche des Grands - fait que quelque chose d'extraordinaire et non pas comme il se doit en tant que tâche de routine. Il n'est pas difficile de voir l'erreur si nous pensons que l'enseignement de la physique et des mathématiques dans l'enseignement secondaire est terriblement mauvais, bien que de nombreux enseignants dans ces départements chaque année publier des articles dans des revues internationales. Alors, quel est le problème?
Le problème est connu sous le nom de "faux dilemme". Il est illusoire de penser que «ce qui est nécessaire est une recherche de qualité," parce que ce que nous avons besoin est d'autant dans le même temps, la recherche et qualité de l'enseignement. Maintenant si nous regardons au hasard parfaitement inconnue universités comme l'Université d'Alabama à Birmingham (USA), nous trouvons des faits intéressants. Par exemple, James Rachel est un chercheur de Ponta Grande, si cela a pour but de parler à quelqu'un qui, comme Putnam et Popper, voir leurs idées en cours de discussion depuis des décennies par les bataillons de d'autres philosophes. James Rachel est juste un enseignant et de chercheur modeste et responsable. Mais ... ont des dizaines d'articles publiés dans des revues internationales, plusieurs livres et a publié plusieurs recueils, il a organisé. Et ces matériaux sont divisés en deux catégories: documents de recherche des matériaux et de l'enseignement. Les deux co-existent, les deux sont nécessaires, les deux font partie des devoirs de tout bon professeur.
Voir la réalité internationale, qui reflètent bien l'on découvre pourquoi l'éducation et la culture portugaises sont si faibles: non seulement parce que les enseignants ne connaissent pas les lignes internationales de la recherche, mais parce que même ceux qui connaissent les isoler eux-mêmes et perdre ces circuits sans égard à ses obligations en tant que professeur. C'est la façon dont les chercheurs fin, nous avons pu réaliser que l'enseignement ou l'écriture avis demi-page que sur les questions de leur spécialité présumés - qui, après tout est simplement de répéter les idées et les détails laborieusement apprises et espiolhar stérile.
Il n'y a rien de mal avec les détails espiolhar stérile - cela fait partie de l'enquête, car on ne sait jamais au départ si le détail est stérile ou le début de quelque chose de grand qui va radicalement changer notre compréhension des choses. Quel est le problème est d'imaginer que ces détails sont fièrement la chose la plus importante dans le monde, sans tenir compte tout ce qui relève de l'éducation accessible, direct, sans académisme stérile ni gestes d'expression qui ne fait qu'entraver la compréhension des élèves. Et nous avons donc un paradoxe: mathématiques et physiques parfaitement intégrés dans la communauté internationale - en même temps nous avons des manuels et des leçons honteuse en mathématiques, qui sont la cause de la terrible échec de nos étudiants.
Nous aurons les pires élèves dans le monde? Nous aurons la pire des enseignants dans le monde? Non, ce que nous avons est une culture a diminué, plein d'illusions et les mythes qui empêchent le virus de l'esprit de se propager, infecter la noosphère national. Tout enseignant compétent dans notre pays serait consacrer leur temps à améliorer l'éducation, vous avez besoin des meilleurs talents. Et le faire tout en faisant son travail en tant que chercheur. Parce que c'est pourquoi on vous paie, à contribuer à la fois d'enquêter sur la vérité des choses et de qualité de l'enseignement.
Seuls les chercheurs les plus avancées et innovantes qui contribuent de manière significative à des percées sont parfois relevés de leurs responsabilités éducatives. Et ce qui est ironique, c'est que certains de ces auteurs - comme Bertrand Russell, George Berkeley, Thomas Nagel et Simon Blackburn - a abandonné, mais le travail d'écriture pour les élèves de quinze ans.
Seul le Grand National enquêteurs Conseil dont les travaux seront, selon toute probabilité oublié dans les dix ans, sont trop supérieur pour avoir tenté d'aider les élèves à comprendre les choses - après tout, nos étudiants sont les pires dans le monde, et ne méritent pas notre effort. Mais si elles ne sont pas formés et assistés par la plupart des enseignants sans prétention talentueux et chercheurs, mais ne peut plus être la pire des étudiants dans le monde?
Flétri par Desiderius Murcho